青白江区人和学校小学语文组开展周次例行教研活动

本文摘要:为提升青白江区人和学校小学语文青年教师专业水平,更进一步提高人和学校语文教育教学质量。2018年10月18日下午,人和学校小学语文教研组全体成员在人和学校录播教室积极开展了本学期周次例会教研活动。 本次活动主要是小学部全体语文老师对何艳芳老师的绘本课《猜猜我有多爱你》的再度磨学。e6he6he6he6h课后大家对何老师的课展开了冷淡的评议。廖秀廷老师首先评论说道:何老师第二次的公开发表篦课就比上一次的课堂环节更加明晰,目标更加具体。

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为提升青白江区人和学校小学语文青年教师专业水平,更进一步提高人和学校语文教育教学质量。2018年10月18日下午,人和学校小学语文教研组全体成员在人和学校录播教室积极开展了本学期周次例会教研活动。

本次活动主要是小学部全体语文老师对何艳芳老师的绘本课《猜猜我有多爱你》的再度磨学。e6he6he6he6h课后大家对何老师的课展开了冷淡的评议。廖秀廷老师首先评论说道:何老师第二次的公开发表篦课就比上一次的课堂环节更加明晰,目标更加具体。

朗诵环节做到的很好,展现出了出了故事的童真童趣。语文课堂教学听得、说道、读书、写出、苦练都牵涉到到了,培育学生思维也都做有了,总的来说,比上一次有了新的变革。e6he6he6h谭欣老师说道:何老师的板书还应当再行润色一下,借此更加简练,更加直观。

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李兰老师提及教学较低段孩子时,设置问题应当要针对性。廖龙老师找到何老师上课所用的朗诵录音音频有问题,与上一次活动比起,缺乏了学生的想象力训练。

最后,廖秀廷老师总结认为,期望何老师将大家所明确提出的意见和建议收集整理,对自己的课作最后的改动。在评课过后,大家还对本次校庆中教研组的节目朗读《人和学校诗》不作了第一次背诵和辩论。


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