5月8日上午，学府小学积极开展提高课堂教学能力，增进青年教师专业茁壮研讨活动。羊马共同体各学校科学骨干教师到不会参访，中心组成员低冬梅、羊马共同体体长刘加兵莅临指导。aVOaVO活动第一项由学府小学何宇老师展出科学课《挂的研究》。
整节课何宇老师侧重唤起学生反感的好奇心和探究意欲，大力引领学生探究挂的高低与什么因素有关，环绕挂的重量、摆绳的长短等因素进行研究;在检验过程中时，引领学生找到问题做出猜测制订计划实验检验得出结论，扩展科学视野，感觉科学魅力，培育学生实验探究意识。aVOaVOaVO活动第二项由低冬梅老师率领检查科学实验室。
低冬梅老师对该校各年级涉及表册的填上以及科学实验室的器材放置、公共卫生情况都做出了认同。同时也对科学实验室器材的存放在明确提出改良意见。aVOaVO活动第三项由羊马共同体各学校科学教师评课议课。
老师们各抒己见，充分肯定何宇老师主动合理引领，有效地唤起学生探究兴趣，培育了学生重复实验严肃探究的科学探寻精神。大家也明确提出了建设性意见：老师应当更好地注目学生，给与学生眼神的交流;课堂上应该更为侧重实验的细节。aVOaVO活动第四项由羊马共同体体长刘加兵融合评论专业领引，首先刘加兵体长认同了何宇老师的课堂教学。
1、按照科学探究的方法及一般思路，让学生明确提出问题―做出假设―制订计划―实验检验―得出结论―传达交流，让学生经历了科学探究的全过程。2、在科学探究中，特别强调合作，让每个组只中选一个因素研究，教师展开理性并且详尽的指导。
3、主动利用板书协助学生搞清楚思路。同时也认为课堂上固然要有理性的指导，教师也应适当希望学生，营造开朗的课堂气氛。aVO第四项由学府小学王耀宗校长不作总结。王耀宗校长认为此次活动反映了提高课堂教学能力，增进青年教师专业茁壮的目的意义;认同了与会教师明确提出建议合理中肯，不利于改良提升;最后期望各兄弟学校认真贯彻通知精神，高度重视科学教学，充份做好5、6月份的实验教学视导打算。
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