编写教案是教师的基本功之一,是教学活动的重要环节,对确保教学质量具备最重要意义。为了促成教师提升备课质量,提升课堂教学的实效性,全面秉持武侯区教育局全面提高教育教学水平的指导思想。2019年12月27日,桐梓林小学积极开展了各学科杰出教案评选活动。
经过全校老师对各参赛教案展开精细、全面的参访后,共计评选优秀奖教案13本。MTSMTSMTSMTS通过此次教案评展,可以看见老师们在严肃备课上作出的希望。绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际,严肃制订教学计划、决定教学进度,渗入新课程理念,以人为本,面向全体,大力提倡自律、合作、探究的教学模式,有一定的教学打算,过程明晰。
大部分老师的教案目标具体,要素齐全,重难点引人注目,逐步向三维的目标投向,有教学打算,有详尽过程,有反省、小结。虽然部分综合学科教师要备好几个年级的课,备课量相当大,但老师们都能认真对待、细心备好每一节课,体现了老师们对备课工作的高度重视。在评选中,老师们也看见了今后希望的方向。
还有一部分教师没及时展开教学反省,个别年长教师的书写过分杂乱。MTSMTSMTS教师写出教案的最后目的是提升课堂教学效果,提升教学质量。
桐梓林将坚决积极开展类似于的教学参访活动,增进学校教学质量的提高。
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